Une vue du présidium à l’ouverture des travaux
Le Premier ministre,
Choguel Kokalla Maïga, a officiellement lancé, jeudi dernier, les activités du
Projet d’amélioration de la qualité et des résultats de l’éducation pour tous
au Mali (Miqra). C’était à la faveur d’un atelier au Centre international de
conférences de Bamako (CICB).
Plusieurs membres du gouvernement et des acteurs
de l’école étaient mobilisés pour la circonstance. Le Projet Miqra vise à améliorer
les résultats d’apprentissage dans les premières classes du fondamental 1 dans
les zones ciblées, à promouvoir l’accès des filles au fondamental 2 et à
l’enseignement secondaire général dans les zones mal desservies, et d’améliorer
la gouvernance du système éducatif. Le Miqra qui s’inscrit parfaitement dans le
cadre du Programme décennal de l’éducation (Prodec 2) est financé à hauteur de
140,7 millions dollars, environ un peu plus de 70 milliards de Fcfa.
Il
sera mis en œuvre dans toutes les régions du Mali pendant six ans. Le projet
devrait bénéficier directement à plus de 4 millions de personnes à travers
notamment la construction de deux lycées d’excellence, onze nouveaux lycées
classiques et 501 salles de classes dans les écoles primaires existantes. Y
compris la réhabilitation d’écoles fondamentales, ainsi que la construction
d’espaces d’apprentissage temporaire dans les zones sécurisées aux alentours
des zones de conflits.
Le responsable des
opérations de la Banque mondiale pour le Mali a expliqué, qu’à travers le
Miqra, son institution et ses partenaires entendent accompagner le Mali dans la
mise en place de son programme multidimensionnel qui apporte une nouvelle
vision systémique aux problèmes du secteur de l’éducation. Robert Bou Jaoude a
précisé que la contribution de la Banque mondiale au financement de ce projet
s’élève à 80 millions de dollars (plus de 40 milliards de Fcfa).
L’institution de Bretton Woods est engagée
dans notre pays à travers 18 projets nationaux et 10 projets régionaux pour un
montant total d’environ 2 milliards de dollars. Quant au représentant des
partenaires financiers et techniques, il a salué l’engagement des autorités de la Transition en faveur des Objectifs de développement
durable (ODD) et en particulier l’éducation.
Edmond Moukala a réitéré leur appui à notre pays pour garantir la réussite
de ce projet majeur.
Le ministre de l’Éducation
nationale a indiqué que le projet Miqra prévoit l’acquisition de manuels
scolaires, l’équipement des cantines scolaires et la mise à disposition des
vivres. «En juin 2023, on a recensé 1.722 écoles fermées. Cette fermeture a
affecté 516.600 élèves et plus de 10.000
enseignants», a regretté Dr Amadou Sy Savané, avant d’inviter les partenaires
et les services techniques de l’Éducation nationale et des collectivités
territoriales à travailler étroitement pour rendre le service éducatif
accessible aux enfants victimes de la crise multidimensionnelle que traverse
notre pays.
Le Premier ministre
a rappelé que le président de la Transition, le colonel Assimi Goïta, a une
vision très claire de l’éducation que le gouvernement cherche à implémenter.
Parmi laquelle le projet Miqra. En témoigne la construction de 2.000 salles de
classes. Il a aussi déploré le fait que beaucoup d’enfants sont privés de l’école
à cause de la situation actuelle du pays.
Cependant, Dr
Choguel Kokalla Maïga a rappelé les efforts déployés par le ministère de l’Éducation
nationale depuis deux ans dans l’organisation des examens sans fraudes. Il a
souhaité que cet acquis soit pérenne. Il a félicité les acteurs de l’école pour
leur contribution au déroulement stable des activités scolaires. Selon le chef
du gouvernement, ceux-ci sont au centre de la reconstruction de notre pays.
Actualité oblige, le Premier ministre a invité les populations victimes des récentes attaques terroristes à ne pas tomber dans la colère face aux actes des ennemis de la paix. «Le Mali a perdu des batailles. Il va gagner la guerre», a-t-il affirmé.
Mohamed DIAWARA
Cette structure sera chargée notamment de constituer des réserves d'or et de promouvoir la transformation locale du métal jaune sur place.
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