L’événement se veut un tremplin pour développer l’esprit d’initiation, le
leadership, la créativité. Il s’agit de mettre en commun les activités
artistiques, sportives et académiques. Donner la chance à chaque enfant,
quelque soit son degré de compétence, de se développer.
Pour l’initiateur, chaque
enfant est une petite étoile qu’il faut aider à briller et à incarner les
valeurs morales et sociales (le leadership, l’esprit d’équipe, la créativité,
l’esprit d’initiative). Youssouf Haïdara s’engage aussi à faire en sorte que
les enfants et leurs parents s’approprient cette manifestation afin qu’elle
soit pérenne, car chaque enfant est une étoile qui brillera par son talent.
Le directeur national de
l’enseignement fondamental, Issouf Alber Bedare Touré, qui présidait la
cérémonie de lancement de l’activité s’est réjoui de cette vision de
l’école : un enseignement et un apprentissage de qualité pour chaque enfant.
Pour lui, ce travail d’éveil des enfants sera très bénéfique non seulement pour
les mômes eux-mêmes, mais aussi pour
leurs parents et pour le pays. Il a encouragé le promoteur à poursuivre les
efforts dans ce sens.
La stratégique vise une
prise de conscience des acteurs, une communauté engagée pour ses enfants, une
équipe pédagogique performante et engagée, des stratégies d’enseignement
diversifiées et adaptées, un encadrement pédagogique de qualité, un temps
d’apprentissage respecté. Cette école compte 17 classes de premier et second
cycles, y compris un jardin d’enfants, pour un effectif total de 616 élèves.
Les objectifs recherchés par
cette biennale sont, entre autres, intégrer les apprentissages académiques et
le sport, créer un environnement ludique et convivial pour les élèves,
rechercher des moyens financiers pour mener ces activités et intégrer les
élèves de tous les cycles lors de ces biennales académiques et sportives.
Mais aussi impliquer les enseignants et les élèves dans la préparation (proposition d’activités, organisation), mobiliser et faire participer les parents d’élèves à la réalisation des activités. Parmi celles-ci, on retient : «marché sur la ligne» pour la petite section, «autour du monde» pour la moyenne section et grande section. Les jeux de devinettes, la marche du canard avec des obstacles.
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