L’enseignant fait réagir ses élèves sur la définition de la souveraineté, la patrie, le patriotisme, le drapeau national
C’est à 07h 45 mn que la cérémonie a débuté
avec la montée des couleurs nationales suivie d’une leçon modèle consacrée à la
souveraineté, au patriotisme au sursaut national le Drapeau, dispensée par
M’Parré Traoré dans la classe de la 6è ‘’A’’ dudit établissement. Le cours a été
l’occasion pour l’enseignant de faire réagir ses élèves sur la définition de la
souveraineté, la patrie, le patriotisme, le Drapeau national. Mais également
rappeler aux enfants les sanctions injustes de la Cedeao et de l’Uemoa contre
le Mali le 9 janvier 2022.
À la
fin du cours, le Garde des Sceaux s’est dit comblé voir assister à cet exercice
qui entre dans le cadre la journée commémorative du 14 janvier 2022 où le
peuple malien s’est levé comme un seul homme pour dénoncer les sanctions de la
Cedeao et l’Uemoa infligées au Mali. Mais surtout pour manifester son soutien
aux autorités de la Transition. En souvenir de cette manifestation patriotique,
le président de la Transition a décidé que désormais le 14 janvier sera la
Journée nationale de la souveraineté retrouvée et du Drapeau national, a-t-il
précisé.
Selon
le ministre de la Justice et des Droits de l’Homme, il était utile de venir
tenir cette leçon modèle devant les enfants qui constituent l’avenir du pays. «Nous
devons les former, leur inculquer ces valeurs de la République pour qu’ils
puissent maintenir le flambeau et permettre au pays de se développer de façon
harmonieuse», a déclaré Mahamadou Kassogué.
Le vendredi 13 janvier, le ministre de la
Refondation de l’État, chargé des relations avec les institutions, Ibrahim
Ikassa Maïga avait pris part, au Groupe scolaire de Sogoniko à la montée des
couleurs et à l’animation des leçons modèles aux élèves. Accueilli par les
autorités éducatives et municipales, c’est un ministre de la Refondation très
comblé qui a ordonné la montée des couleurs suivie de l’intonation de l’Hymne
national.
L’animation des leçons modèles sur la souveraineté, le patriotisme a été un moment émouvant dans l’enceinte de l’école où le ministre Maïga a suivi la leçon avec les élèves, pendant près de 45 minutes. Au nom des autorités de la Transition, Ibrahim Ikassa Maïga a salué et félicité le département en charge de l’Éducation, l’administration scolaire, le corps enseignant, les élèves et parents d’élèves du groupe scolaire de Sogoniko pour la détermination, l’engagement patriotique et le professionnalisme. En si peu de temps, chacun s’est mobilisé pour jouer son rôle.
Aboubacar TRAORE
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