Cette phase concernera 30 écoles et bénéficiéra à plus de 7.000 élèves du fondamental 1
L’événement a enregistré la
participation de la directrice nationale de l’éducation préscolaire et
spéciale, Mme Coulibaly Maria Coulibaly, du représentant de l’Unicef, Désiré
Adomou, et de celui du directeur pays de l’ONG Sightsavers, Dr Mamadou
Coulibaly. On notait également la présence des représentants des ministères en
charge de l’éducation, de la Santé et de la Promotion de la Femme ainsi que
ceux des organisations de personnes en situation de handicap.
Financé par le
Unicef, ce projet d’une durée de 1 an est exécuté par l’ONG Sightsavers. Dans
le domaine de l’éducation inclusive, Sightsavers vient d’obtenir un financement
de l’Unicef pour l’exécution d’un nouveau projet qui vient à la suite d’un
premier, réalisé d’avril 2022 à février 2023, sur lequel des résultats
tangibles ont été obtenus, en termes de soutien à l’éducation des enfants et
particulièrement ceux vivant avec un handicap.
Ce nouveau projet d’éducation
inclusive vise à assurer une meilleure prise en compte de l’inclusion du genre
et du handicap par le système éducatif malien, mais aussi à s’assurer que les
filles et garçons handicapés maliens ont accès à une éducation inclusive de
qualité. Il sera mis en œuvre, dans le District de Bamako, mais aussi dans les
Régions de Ségou, Dïoila et Bougouni, auprès de 5 Académies d’enseignement
(AE), 8 Centres d’animation pédagogiques (Cap). 30 écoles seront concernées
pour plus de 7.000 élèves du fondamental 1.
Offrir une
éducation de qualité à tous les enfants du Mali, y compris les enfants en
situation de handicapés, conformément aux idéaux de l’Objectif de développement
durable 4 (ODD4), est selon le représentant du directeur pays de l’ONG
Sightsavers, une priorité pour son organisation. À ce titre, Dr Mamadou
Coulibaly a témoigné l’engagement de son organisation auprès des autorités pour
que chaque effort consentis dans le cadre de l’exécution de cette phase II du
projet conduit vers l’avènement d’une politique nationale d’éducation inclusive.
Pour sa part, la
directrice nationale de l’éducation préscolaire et spéciale s’est réjouie de
constater que le résultat IV du projet porte sur le soutien du ministère de
l’éducation nationale à mieux prendre en compte l’inclusion des enfants
handicapés à travers ses politiques et ses plans éducatifs. Selon Mme Coulibaly
Maria Coulibaly, la mise en œuvre avec succès d’un projet d’éducation inclusive
demande une synergie d’actions entre différents ministères. À ce titre, elle a
exhorté chacun à jouer pleinement sa part de responsabilité pour que les
résultats recherchés ne soient entachés par endroit.
L’ONG Sightsavers, est une organisation britannique présente dans plus de 30 pays à travers le monde, avec comme mission d’éliminer la cécité évitable et de promouvoir l’égalité des chances, pour les personnes handicapées. En partenariat avec les structures étatiques, les collectivités territoriales et certaines organisations de personnes handicapées, l’ONG Sightsavers exerce au Mali depuis 1991 autour de cinq thématiques principales à savoir : les Maladies tropicales négligées (MTN), l’inclusion sociale, la santé oculaire, l’éducation inclusive et les vices de réfraction.
Makan SISSOKO
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